Определение состава красочного слоясвязующихметалловсплавов или каменных пород для понимания их структуры и состояния. Изучение химических процессоввызывающих разрушение (коррозия металловокислениехрупкость бумаги)поиск способов их замедления. Выбор очищающих средстврастворителейклеев и укрепляющих составовкоторые не повредят памятник в будущем. Разработка составов для защиты от влагисвета и биологических повреждений (грибокплесень). Создание новых реставрационных методикнапримериспользование полимеров для укрепления камня или ферментов для очистки бумаги.

• Изучение минерального и химического состава почв;
• Работа по внесению химических мелиорантов;
• Переработка химического сырья и производство химической продукции;
• Химическая очистка воды с применением различных препаратов;
• Выполнение процесса гидролиза, производство химической продукции;
• Анализ показателей химического сырья и химической продукции;

• Стрессоустойчивость;
• Умение работать в команде;
• Аналитическое мышление;
• Знание продукта;
• Контроль рабочих процессов;
• Компьютерная грамотность;
• Логическое мышление;

• Русский / продвинутый уровень