Обеспечивает охрану жизни и здоровья детей, применяет здоровьесберегающие технологии в их воспитании и обучении. Осуществляет педагогический процесс в соответствии с требованиями государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения, расписанием организованной учебной деятельности согласно Типовому учебному плану возрастной группы, создает предметно-развивающую среду, руководит детской деятельностью (игровая, познавательная, двигательная, изобразительная, трудовая). Осуществляет личностно-ориентированный подход в работе с детьми. Оказывает содействие специалистам в области коррекционной деятельности с детьми, имеющими отклонения в развитии, планирует воспитательно-образовательную работу на основе изучения общеобразовательных учебных программ, учебно-методической литературы и с учетом индивидуальных образовательных потребностей детей группы. Проектирует воспитательно-образовательную деятельность на основе анализа достигнутых результатов. Осуществляет социализацию в услов

• Тәрбие іс-шараларын өткізу;
• Балалардың шығармашылық дамуы үшін сабақ өткізу;
• Білім алушылардың тұлғалық әлеуетін диагностикалау әдістерін білу;
• Ата-аналармен, әлеуметтік серіктестермен ынтымақтастық;
• Бірнеше тілде коммуникацияны құра білу;

• Дербестік және жауапкершілік;
• Жүйелі ойлау;
• Тез шешім қабылдай білу;
• Командада жұмыс істей білу;
• Сыпайылық;
• Ауызекі сөйлеу дағдылары;
• Жазбаша қарым-қатынас жасау дағдылары;
• Шығармашылық және шығармашылық;
• Бастамашылық;
• Көшбасшылық;

• Қазақ / жоғары деңгей