Ставка 0,5
Изучает психолого-медико-педагогические особенности личности и ее микросреды, условия жизни, выявляет интересы и потребности, проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении детей от 0 до 18 лет.
Проводит социально-педагогическое обследование семьи ребенка с целью выявления нужд и потребностей в социальной поддержке, реабилитационных мероприятиях.
Консультирует родителей (лиц их заменяющих) по вопросам социального воспитания ребенка и его социально-правовой защиты; содействует в оформлении документов на ребенка, нуждающегося в социально-педагогической поддержке.
Выступает посредником между семьей и образовательным, социальным, медицинским учреждением; взаимодействует с родителями, специа­листами социальных служб, семейных и молодежных служб занятости и др. в оказании социальной помощи детям и их семьям.
Участвует в осуществлении мер по педагогической, социально-трудовой адаптации и реабилитации детей и подростков с особыми образовательными потребностями.
Ведет протокол социально-педагогического обследования, оформляет «Карту развития ребенка».
Изучает и анализирует документацию, представленную на ребенка.
Оказывает консультативную помощь родителям, педагогам, социальным работникам по вопросам получения социальной помощи, порядка оформления инвалидности.
Принимает участие в коллегиальном обсуждении результатов обследования с целью определения образовательного и реабилитационного маршрута.
Способствует реализации принципа инклюзивности в образовании.
Взаимодействует со специалистами аналогичного профиля в системе образования, социальной защиты.
Участвует в семинарах, конференциях, профессиональных сообществах.
- Дербестік және жауапкершілік;
- Ынтымақтастық және өзара іс-қимыл;
- Күйзеліске тұрақтылық;
- Қазақ / жоғары деңгей
- Орыс / жоғары деңгей
